为进一步发挥一站式学生社区育人功能，推动中华优秀传统文化、职业生涯教育与学生成长指导有机融合，软件与大数据学院在一站式学生社区“知涯”空间开展“锦铃启航”宋锦风铃DIY职业生涯体验活动。活动以宋锦风铃制作为载体，围绕“选锦配色、贴锦饰珠、整体组装”三个环节，引导学生在手作体验中感受非遗文化、探索职业兴趣、打磨职业能力、规划成长方向。

非遗入社区，文化润心田

活动伊始，指导老师从宋锦的历史渊源、工艺特色和文化内涵入手，带领同学们了解这一传统丝织技艺的独特魅力。宋锦纹样精致、色彩雅致，既体现了中华优秀传统文化的审美意蕴，也蕴含着精益求精、守正创新的工匠精神。通过将非遗手作引入学生社区，活动让传统文化从“课堂讲授”走向“沉浸体验”，增强了学生对传统文化的亲近感和认同感。

手作融生涯，体验促成长

在“选锦配色”环节，活动借鉴霍兰德职业兴趣理论，引导学生从纹样寓意、色彩偏好和个人兴趣出发，初步认识自身职业倾向。在“贴锦饰珠”环节，同学们将宋锦布贴合到木片或铁片上，并进行修整、点缀和装饰，在细致操作中体会专注、耐心、严谨和质量意识。在“整体组装”环节，学生将宋锦布片、流苏、珠饰等材料整合成完整风铃，并围绕“我喜欢什么、我能做什么、我准备怎么做”思考自身成长路径。

活动现场气氛热烈而有序，同学们在交流配色、调整细节、完成作品的过程中，不仅收获了手作成果，也加深了对职业兴趣和能力发展的理解。一名学生表示：“以前觉得职业规划比较抽象，这次通过选纹样、做风铃，感觉更容易理解自己的兴趣，也提醒我要把想法落实到行动中。”

社区搭平台，育人有温度

此次活动是学院依托一站式学生社区拓展育人场景、提升育人实效的一次有益尝试。活动将文化浸润、职业启蒙和实践体验融入学生日常生活空间，使学生在社区中接受文化熏陶、开展自我探索、明确成长方向。下一步，学院将继续围绕学生成长需求，依托一站式学生社区开展更多有内涵、有温度、有参与感的育人活动，持续提升学生社区育人质量。

风起锦程，铃响未来。清脆的风铃声中，同学们带走的不仅是一件亲手制作的作品，更是一份认识自我、规划未来、笃定前行的成长信念。

（文、摄/石荣月、何网召 审/严海霞、刘薇、沈彩丽）